国际文凭补充：
文凭补充中载有毕业日期、文凭编号、所获学位层次、内容及使用领域，以及大学教育教学与评价原则和国家教育体系等相关信息。文凭补充以欧洲委员会、欧洲理事会和UNESCO/CEPES制定的模型为基础，由学生事务处根据学生事务信息管理系统以电子方式编制，并由学生事务处处长以电子签名/手写签名签署。
AKTS：
我院各学术单位开设的专科项目，其教育教学目标和项目成果均在“土耳其高等教育资历框架（TYYÇ）”范围内进行评估，同时也考虑领域特定资历要求。教育教学项目依据在“欧洲高等教育区资历框架”范围内制定的TYYÇ所确定的目标设置。例如，课程学分以学生工作量为基础进行赋分，该工作量基于“土耳其高等教育资历框架”中确定并按项目预期应获得的知识、技能和能力；教育教学项目按每学期30AKTS实施。有关开设本科项目的学术单位的详细信息，可通过 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 查询。 各项目与TYYÇ的对应关系可通过 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 查询。
我院开展的教育教学活动，其基于学生工作量的设计参照YÖKAK和AKTS确定。在我院AKTS计算中，30AKTS对应1个学期的工作量，60AKTS对应1个学年的工作量，1AKTS=25–30小时工作量。项目教育目标和项目成果旨在以可衡量的方式呈现学生在学习过程中基于项目成果所应掌握的内容。在确定学生工作量时，考虑学生为达到目标学习成果而开展的与课程相关的课堂内外学习活动及考试。按工作量确定的AKTS在我校官方网站上以“AKTS信息包”名义向社会公开，并在 https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/ 地址下我院各学术单位相关子栏目中公布。
我院所有学术单位的欧洲学分转换系统（AKTS）相关工作仍在持续推进 （https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/）。此外，我院还通过已签署的国内和国际协议，为学生学习流动提供支持。